domingo, 22 de noviembre de 2015

RECOMENDACIONES PARA AHORRAR AGUA

Hace ya bastantes días, estuvimos hablado en clase sobre la necesidad de ahorrar agua y de ser cuidadosos al usarla puesto que es un elemento imprescidible para la vida. Después buscaron información sobre el tema en casa: consultaron con algún adulto, buscaron en Internet, ... y lo pusieron en común en clase. Finalmente  cada uno escribió su lista de recomendaciones.
Como las recomendaciones son consejos que se dan a otras personas, decidimos hacerlas públicas de alguna manera, así que aqui os dejamos algunas de las que recogimos:


  •   Si ves un grifo abierto ciérralo, en 3 minutos se ahorran 15 litros de agua.
  • Asegúrate de que el grifo esté bien cerrado al terminar de usar el agua.
  • Hay que revisar grifos y cañerías para evitar que haya fugas de agua.
  •   Dúchate en vez de bañarte, gastas tres veces menos que si te bañas.
  • Cuando te duches, recoge el agua fría que sale antes de la caliente y aprovéchala para fregar el suelo.
  •  Cierra el grifo mientras te enjabonas o te lavas los dientes.
  •  Coloca una jarra en la nevera si quieres beber agua fresca, no la dejes refrescar con el grifo abierto.
  •  Pon la lavadora y el lavavajillas cuando estén llenos.
  • No laves nada con el grifo abierto, mejor pon un recipiente con agua y jabón y lávalo.
  •  Aprovecha el agua de hervir y lavar las verduras para regar  las plantas.
  • También puedes usar para regar el agua de vaciar la pecera.
  • Si quieres regar, ahorras más agua por la noche que por el día porque se minimiza la evaporación.

¡AHORRA AGUA CADA GOTA CUENTA!

MADE IN TARAZONA

El martes 17 de noviembre, los alumnos de 3º fuimos a ver la exposición Made in Tarazona. Isabel nos contó un montón de cosas a cerca del patrimonio industrial de nuestra ciudad. Empezó explicándonos que con el invento de la máquina de vapor, la electricidad y otros avances, la gente dejó de dedicarse a la agricultura y la ganadería y empezó a trabajar en las fábricas: se produjo la revolución industrial. Luego nos fue detallando los dintintos tipos de fábricas que se fueron instalando en Tarazona: de harina, de fideos, de galletas, almazaras, de chocolate, de cerillas, de hilos y telas... en fin , una gran variedad de industrias que proporcionaban trabajo a las gentes de nuestra ciudad. Resultó una visita muy interesante. ¡Mereció la pena subir hasta allí!






 

sábado, 21 de noviembre de 2015

Fiesta del otoño

Este viernes, las clase de infantil y E. Especial, celebramos nuestra ya, tradicional , fiesta del otoño.
Este años dedicada a la castañera. Por la tarde, nos reunimos todos en el salón para bailar y recibir la visita de una castañera muy querida para nosotros. Por supuesto, al final, nos comimos sus ricas castañas.
Como siempre, gracias a nuestro GRAN equipo de cocina, que siempre colabora con nosotros.

viernes, 13 de noviembre de 2015

Huerto en otoño

Nuestro huerto en otoño sigue dando sus frutos y aqui os dejamos una pequeña muestra de lo que vamos recogiendo. En sucesivo días habrá una dulce noticia.......










viernes, 6 de noviembre de 2015

WEBS INTERESANTES PARA 3º PRIMARIA

Ya sabéis que  los de 3º andamos orbitando por el Sistema Solar, rodeados de planetas, satélites y otros astros. También vamos a conocer un poco mejor nuestro planeta, la Tierra. Para que este recorrido resulte más interesante, aquí os dejamos alguna página web que podéis visitar y en las que encontraréis información, actividades, juegos... ¡Feliz viaje espacial! 
(Y ya sabéis: en los viajes los niños deben ir acompañados por algún adulto ... ¡Que lo disfrutéis!)

The space place en español

Astronomía para niñas y niños

Del sistema solar a nuestro planeta







miércoles, 4 de noviembre de 2015

EL DIA DE LAS BIBLIOTECAS


El viernes 23 de octubre se celebró el Día de las Bibliotecas. Por ese motivo, los alumnos de 3º visitamos la Biblioteca Municipal de Tarazona. Allí, Francisco nos contó unos cuentos muy chulos que nos gustaron mucho. Lo pasamos muy bien.
Como teníamos que salir del colegio  para llegar hasta la biblioteca, aprovechamos para manejar un poco el plano de Tarazona: buscamos nuestro colegio, marcamos el itinerario que íbamos a seguir e identificamos las calles por las que íbamos a pasar. También  localizamos otros lugares de nuestra ciudad. Fue otra manera de callejear por Tarazona.